Ora de religie nu este un pericol

Cu cateva zile inainte de incepere anului scolar, ministrul Educatiei dezbate de zor proiectul noii Legi a invatamantului, ce ar urma sa fie discutat in Parlament in cel mai scurt timp. Se tot vorbeste despre reforma invatamantului, dar aceasta se lasa inca asteptata. Scolile sunt departe de standardele europene, dascalii sunt prost platiti, iar pentru un loc la gradinita trebuie sa-ti inscrii copilul pe lista de cand se naste.  


Jurnalul National: Fostii ministri ai Educatiei Andrei Marga si Mircea Miclea au criticat foarte dur noul pachet de legi privind invatamantul pe care il promovati.  Cum comentati declaratiile acestora?Cristian Adomnitei: Domnul Marga cauta "tribuna publica". Nu exista nici o declaratie pozitiva la adresa nici unui ministru din 2000 si pana acum facuta de fostul ministru. Parerea mea este ca Romania a avut cativa ministri vizionari, Marga, Miclea si Ecaterina Andronescu, care au facut foarte multe pentru invatamant, intr-o perioada in care nu erau bani, s-a facut reforma fara bani, ceea ce este de apreciat. Acum bani sunt si ma astept ca implementarea schimbarilor care vor veni sa fie reala si sa aduca beneficii Educatiei. De cand am venit la minister m-au interesat bugetul, raspunderile, rezolvarile concrete. Nu ma intereseaza strategiile, imi plac lucrurile concrete si nu povestile.


Cum va ajuta universitatile noua lege a invatamantului ?Noua regula este una simpla, si anume "libertate". Acum, rectorii vor avea mult mai multa libertate. Acest proiect de lege indeamna fiecare universitate sa-si faca propriile reguli, dupa necesitati. Bineinteles ca vor fi supravegheate de minister. Insa cu adevarat important este faptul ca fiecare institutie de invatamant superior poate alege intre cercetare si predare, fie va opta pentru ambele. Universitatile sunt foarte importante pentru dezvoltarea unei regiuni, sunt adevarate motoare de dezvoltare, care produc forta de munca licentiata. Sa nu uitam ca pentru bunastarea unei societati forta de munca licentiata este esentiala. Statul are datoria sa investeasca in invatamantul superior, cu cat vom avea mai multi absolventi de facultate, cu atat ne va fi mai bine noua ca si societate.


"Scoala cu rezultate slabe va fi inchisa"Vorbiti-ne despre una dintre noutatile aduse de viitoarea lege!Fiecare scoala va primi bani de la bugetul de stat in functie de numarul de elevi, dar si in functie de rezultate. Nu cred ca e normal ca doi profesori cu aceleasi grade sa aiba acelasi salariu, in conditiile in care unul are doi olimpici, iar la altul nu sunt decat elevi cu rezultate foarte slabe. Atunci cand o scoala va scadea sub un anumit nivel va fi inchisa, iar infrastructura ei o va prelua o institutie scolara mai buna. Trebuie sa se inteleaga ca eliminarea testelor nationale s-a facut in urma unor studii asupra psihologiei copilului de 14 ani. Teza cu subiect unic ii obliga pe profesori sa predea toata materia, pentru ca intr-o clasa in care nu se ia nici un 10 e clar ca nu elevii au o vina, ci profesorul. Dar si elevii vor trebui sa invete pe tot parcursul anului scolar, si nu doar inainte de examen. Directorul de scoala va avea obligatia sa ia masuri daca rezultatele vor fi nesatisfacatoare, e in interesul institutiei pe care o conduce, altfel parintii isi vor retrage copiii, iar scoala va fi inchisa.


 In ce stadiu se afla cercetarea romaneasca? Se investeste in acest domeniu?Cercetarea romaneasca la ora aceasta, fata de tot ce a fost pana in 2004, are o cu totul alta fata. Pentru prima oara avem o strategie nationala de cercetare, aprobata in februarie, avem si un plan de masuri pentru indeplinirea strategiei. Anul acesta, bugetul cercetarii este de 0,52% din PIB, in comparatie cu sub 0,20% in 2004. Deja in institutiile romanesti de cercetare nu mai este problema banilor, a lipsei lor, acum problema este resursa umana tanara.


Studentii s-au aratat nemultumiti ca in noul pachet de legi au fost omise referiri la subventiile pentru cantine, camine si transport, dar si mentiuni privind bursele.La ultima intalnire cu studentii, de la Costinesti, am stabilit ca acestia sa se hotarasca asupra celor mai importante probleme pe care le au de semnalat si urmeaza sa le clarificam impreuna in aceste zile. Pot spune ca eu incerc sa-i ajut, chiar am venit cu noi propuneri: infiintarea agentiei de credite pentru studenti si burse, care sa se ocupe de sprijinirea copiilor interesati sa mearga la facultate.


Cum ramane cu testele nationale? Liceele de renume nu vor sa renunte la examenul de admitere. Este adevarat?Liceele de marca vor putea sa-si organizeze propriile examene de admitere daca se considera ca e necesar, insa, atunci cand un liceu hotaraste sa dea examen, trebuie sa anunte cu un an inainte, pentru ca elevii sa se pregateasca. Scolile vor fi conduse de Consiliul de Administratie, care isi va numi directorul. In acest consiliu, 60% vor fi profesori, iar 40%, parinti si reprezentanti ai Consiliului Local. Tot Consiliul de Administratie va alege si profesorii, astfel ca vor fi concursuri nationale intre liceele cele mai bune. Profesorii bine pregatiti vor atrage si mai multi copii, si astfel scolile vor primi bani mai multi, dupa numarul de elevi.


Tot mai multi profesori bine pregatiti parasesc sistemul de invatamant si se indreapta spre alte meserii. Cum veti reusi sa atrageti tinerii absolventi spre meseria de dascal?Salariile vor fi din ce in ce mai bune, invatamantul va deveni o activitate foarte cautata. Pana la finele anului incercam sa trecem peste pragul de opt milioane pentru salariul unui profesor debutant. Sunt constient ca tinerii isi doresc lefuri mai bune si conditii de munca civilizate. Eu fac tot ce-mi sta in putinta sa-i atrag in sistemul educational.


"In Romania nu exista educatie prenatala"Putem vorbi despre invatamantul obligatoriu de la trei ani in conditiile in care nu sunt gradinite suficiente?Invatamantul obligatoriu de la trei ani inseamna in primul rand obligativitatea statului de a se implica serios, de a avea un program concret de rezolvare a problemei numite infrastructura. Toate studiile arata foarte clar ca e mult mai eficient sa intervii in educatia unui copil mai devreme decat mai tarziu. Daca un copil de sapte ani vede pentru prima oara in viata lui un creion, am toate sansele ca la 16 ani, dupa ce termina invatamantul obligatoriu, sa fie mai putin educat, sa am delincventa, intoleranta, violenta si chiar somaj. Ce e mai scump pentru societate sa intervina si sa-l corijeze sau sa-l educe de la o varsta frageda? Ca societate e in interesul nostru sa avem indivizi cat mai bine pregatiti. Educatia incepe inca de la nasterea copilului, la ora actuala nu avem educatie prenatala. In Bucuresti am 10.000 de cereri nerezolvate pentru gradinite, dar stiu ca mai sunt si alti 10.000 de parinti care nu au facut cerere. In fiecare an trebuie sa construim un numar de gradinite ca sa acoperim deficitul. Timp este, avem si bani, sper sa nu ne lipseasca vointa.


In acest an foarte multe scoli nu au autorizatie de functionare, multe unitati de invatamant nu sunt pregatite sa-si primeasca elevii.Da, cunosc situatia. Anul acesta au fost bani, dar nu a fost vointa din partea primariilor. De la anul nu mai dau bani la primarii, ci la inspectoratele scolare, pentru ca primarii au avut bani, dar nu au cheltuit. Asupra inspectorilor scolari am autoritate si ii pot trage la raspundere.


Ora de religie va fi obligatorie, multi parinti nu sunt de acord cu acesta masura. Ce v-a determinat sa luati o astfel de decizie?Romanii sunt un popor religios. Nu cred ca ora de religie este un pericol. Drogurile, violenta, armele, acestea sunt pericole reale. Aceasta decizie vine in ajutorul elevilor, scoala educa mintea, religia educa sufletul. Cei care nu vor frecventa orele nu vor pierde timpul prin baruri, la biliard, scoala e obligata sa aiba grija de ei.

---

Despre autor: