Parintii elevilor de clasa a 7-a sunt nemultumiti ca simularea evaluarii finale prin teza cu subiect unic nu corespunde cerintelor unei examinari de final de ciclu de studii. Pe forumul Ministerului Educatiei si Cercetarii, elevii si parintii acesto
Maine va avea loc teza cu subiect unic la limba romana pentru elevii clasei a 7-a. Pe langa ineditul situatiei, care face ca examinarea sa aiba caracterul unui examen national, aceasta teza are un caracter special pentru ca, astfel, Ministerul Educatiei vrea sa probeze daca acest sistem este eficient, in ideea implementarii lui, peste doi ani. Ceea ce inseamna ca, in urma reactiilor de anul acesta privitoare la acest tip de testare, se va hotari daca anul urmator vor da teza cu subiect unic atat elevii de clasa a 7-a, cat si cei de clasa a 8-a, care au experimentat deja aceasta initiativa. Pana la acest moment, in urma rezultatelor obtinute de elevii de clasa a 7-a la teza cu subiect unic de la matematica, sustinuta pe 4 mai, in 129 de scoli din tara, situatia din invatamantul romanesc gimnazial apare dezastruoasa: procentul elevilor din clasa a VII-a care au obtinut note de 5 si peste 5 este de 56,41%, ceea ce reprezinta, la nivel national, un numar de 120.218 elevi. Reactiile elevilor si ale parintilor nu au intarziat sa bombardeze site-ul Ministerului Educatiei, scotand la iveala o serie de nemultumiri privitoare la metodologia si la conditiile de organizare a testarii. „Este aberanta imposibilitatea de a face contestatie la aceste teze. Faptul ca este o teza nu inseamna ca nu ai posibilitatea sa reclami rezultatul. Adica, daca la o teza semestriala obisnuita profesorul greseste corectarea si eu, ca parinte, observ acest lucru, am dreptul sa intervin si sa il atentionez“, comenteaza un parinte revoltat, pe forumul ministerului.
Despre autor:
Sursa: Gardianul
Te-ar putea interesa si:
In lipsa unui acord scris din partea Internet Corp, puteti prelua maxim 500 de caractere din acest articol daca precizati sursa si daca inserati vizibil linkul articolului.