Copiii de clasa a IV-a, aruncati in focul examenelor nationale

Ceea ce a renuntat, in 1998, fostul ministru de atunci, Andrei Marga, a reinceput in forta acum. Elevii claselor a IV-a, din 129 de scoli generale din toate judetele, au inceput de ieri Evaluarea Nationala la doua discipline, un miniexamen care, in opinia Ministerului Educatiei, este benefic dupa incheierea ciclului primar si trecerea in ciclul gimnazial, adica in clasa a V-a. Prima evaluare de acest gen a fost organizata in 1995.

Din 1995 incoace, evaluarea elevilor de clasa a IV-a, pentru promovarea in urmatoarea etapa a invatamantului obligatoriu, s-a organizat in hopuri, in 1998, 2000 si 2005. In 1998 insa, vazand ca acest sistem de examinare a creat mari probleme psihice in randul elevilor, ministrul educatiei de atunci, Andrei Marga, a luat decizia sa se renunte la acest proiect, pe motiv ca nu avea nici o relevanta pentru promovarea in clasa a V-a. In anii urmatori, in 2000 si 2005, aceste evaluari au fost organizate pe plan local, fie din dispozitia inspectoratelor scolare teritoriale, fie din dorinta unita tilor de invatamant. De data aceasta insa, asistam la o evaluare concertata, la nivel national, cu scopul precis de verificare a muncii invatatorilor la catedra, dar pe seama stresului provocat copiilor la aceasta varsta. Asadar, evaluarea nationala a fost astfel gandita: „4.000 de elevi apartinand esantionului reprezentativ de 129 de scoli din toate judetele vor sustine teste la doua din urmatoarele discipline: limba materna (limba si literatura romana sau limba si literatura maghiara), matematica si stiinte ale naturii. Fiecare elev va sustine testul la doua discipline diferite, combinatiile fiind aleatorii. Un test are durata de 50 de minute, iar intre cele doua teste, elevii au o pauza de 10 minute.

---

Despre autor: