Raport UNICEF: Numai 4% din personalul creselor este calificat

La capitolul „educatie timpurie“, mai exact la situatia creselor din Romania, abia acum Ministerul Educatiei recunoaste ca in aceasta privinta ne aflam la nivelul „lumii a treia“, asa cum a concluzionat un inspector de specialitate.

In ultimii 16 ani, nimeni din Ministerul Educatiei si Cercetarii nu s-a preocupat de problema creselor si a educatiei copiilor de la 0 la 3 ani. Aceasta lipsa de interes are drept cauza faptul ca responsabilii cu acest sector din invatamant sunt convinsi ca unitatile pentru copiii de pana la trei ani nu apartin administrativ Educatiei, ci autoritatilor locale si Ministerului Sanatatii. Abia la sesizarea UNICEF, functionarii de la Invatamant s-au trezit la realitate, deoarece aspectele semnalate in „Strategia pentru educatia timpurie” scot la suprafata o realitate greu de imaginat: „Serviciile pentru copiii cu varste intre 0 si 3 ani sunt furnizate prin sistemul creselor, care ofera cateva forme de ingrijire medicala fara nici o componenta de educatie timpurie. In trecut, cresele au fost in respon sabilitatea Ministerului Sanatatii. Cu toate acestea, in 2002, Ministerul Sanatatii s-a absolvit de aceasta responsabilitate si cresele au fost lasate fara nici o identitate formala si fara sprijin guvernamental. In prezent, cresele sunt finantate doar de municipalitatea locala”, asa cum precizeaza raportul UNICEF, preluat de Ministerul Educatiei. Situatia insa este mult mai dramatica decat pare la prima vedere. Iata ce releva in continuare documentul emis de M.Ed.C.: ”Sistemul anterior care furniza numai servicii de paza cu ceva sprijin medical inca predomina. Aspectele care tin de educatie si de ingrijirea psihologica nu sunt indreptate catre copiii care vin in aceste institutii.

---

Despre autor: