Login · Inregistrare
Acceseaza wall-street.ro/sati pentru a vedea Topul Siteurilor din Romania.

back to top ∧

Info
x
info
 
 
OK


 
Info
x
info
 
 
florentina_tinc
Lost...
Ultima vizita: acum 3 zile
Adaug-o ca prietena
Trimite-i un mesaj

 Intra in contul tau
Username/
E-mail:
Password:
 
am uitat parola
nu am cont
Sau conecteaza-te cu contul tau de Facebook
Login cu Facebook





Cauta job





florentina_tinc


Date personale:

Sex: feminin

Varsta: 26 de ani

Localitate: Arad

 

Descriere personala: Open minded, with atitude, always trying to learn something from other. Is manifesting a certain level of diplomacy when describing a situation, but very pissed off by being taken as fool. Avoiding people with double (multiple) personalities.

Notificarile lui florentina_tinc:



» vezi toate notificarile
 

Poze



florentina_tinc nu are nici o poza!

Prietenii lui florentina_tinc (toti prietenii)



seraph1975
Avatarul lui seraph1975
ioan70
Avatarul lui ioan70
ioanabond
Avatarul lui ioanabond
alextores65
Avatarul lui alextores65

Vedete favorite

necompletat

Gadget favorit

necompletat

Personaje politice favorite

necompletat

Echipa de fotbal favorita

necompletat

Marca auto favorita

necompletat

Comentarii pe forum


florentina_tinc a scris pe forum de 3 de ori de la 30/11/-0001, avand o rata medie de 0 posturi pe zi.

Data Topic Comentariu
20 Aug 2009, 16:58 DE CE SA INVATAM? CARE E AVANTAJUL? Sunt de acord cu faptul ca orele de dirigentie sunt foarte bune, eu, ca experienta personala, m-am bucurat foarte mult de temele pe care le-am discutat cu ocazia acelor ore. Insa trebuie sa recunoastem, avem in programa scolara acel program pe care l-as numi stufos pentru un profesor de chimie, fizica sau ce ar fi, si ale caror cunostinte sunt altele decat: care sunt resursele TIC la care ar trebui ca tinerii sa apeleze in momentul in care incepe sa isi caute un loc de munca, sau chestiuni legate de coaching si autocunoastere. O alta sectiune este aceea a imbunatatirii calitatii vietii si la impactul familiei, la dinamica familiei si rolul acesteia in omenire in legatura cu prioritatile tinerilor. Sunt cunostinte pe care intr-adevar, o persoana le-ar putea sti pentru ca, intr-o oarecare masura, se confrunta zilnic cu ele. Insa poate ca ar fi nevoie de personal calificat, si revenim aici la intrebarea pe care dl. VictorCh, pe buna dreptate a lansat-o (' de unde facem rost de acele cadre?'). Am avut o discutie cu o doamna profesor de curand despre aceasta programa (a orelor de dirigentie), majoritatea dirigintilor nu stiu cum sa abordeze aceste tematici. Vorbim aici de imbunatatirea/dezvoltarea unor abilitati de viata, adica acele competente, aptitudini si deprinderi de care tanarul are deosebita nevoie pentru a face in mod eficient fata unor situatii dificile si care au un aport la calitatea vietii viitorului adult. De ce spun dezvoltarea? Pentru ca a teoretiza, a discuta nu mai este de-ajuns. Mie, ca si adult imi face deosebit de bine sa ma simt pusa in fata unor situatii practice din care eu singur sa imi dau seama cat de greu este sa depasesti anumite situatii despre care credeai ca nu sunt mare lucru. Ca atare, comportamentul, cunostintele, atitudinea si performantele sunt indicatori de evaluare pentru o abilitate si nu cred ca orele de dirigentie sunt suficiente. Desigur acest comentariu este formulat in mare parte in baza experientei proprii.
Citeste tot subiectul
19 Aug 2009, 16:12 Interculturalitate. Cat este aceasta de aproape de noi? Pentru ca fenomenul globalizarii ar trebui sa ne intereseze pe noi toti, asta fiindca vrem sau nu, suntem parte si cu greu unii se pot exprima improtriva, am decis, din curiozitate sa provoc la discutie persoane care poate ca ar dori sa ne impartaseasca gandurile privind interculturalitatea. Este interculturalitatea un mod de referinta pentru unele din problemele pe care societatea, sa zicem, globala (desi poate ca ne putem raporta la scala mult mai scazuta)?! Este deci, aceasta benefica? Si daca da, care sunt beneficiile acesteia?
Citeste tot subiectul
18 Aug 2009, 11:07 DE CE SA INVATAM? CARE E AVANTAJUL? Sincera sa fiu nu stiu care dintre problemele educatiei trebuiesc discutate aici pentru ca ele sunt multe. Putem incepe de la mediul neprielnic in care multi tineri sunt fortati sa isi aleaga destinul din cauza saraciei, a lipsei de educatie a parintilor si a pesoanelor in grija carora acestia sunt lasati, o alta problema ar fi lipsa stimularii guvernamentale in vederea educatiei si a formarii, pentru ca nu putine sunt "modelele" de incultura care ni se ofera zilnic pe tava de catre mass-media (care la randu-i da dovada de lipsa de profesionalism promovand VIP-urile trezite peste noapte din pile si relatii). O alta discutie ar fi aceea a lipsei unei strategii eficiente si realiste pentru educatie, bazate pe statistici recente privind alfabetizarea poporului roman, de exemplu. Este foarte trist ca, odata cu schimbarea ministrilor educatiei din Romania s-a schimbat totdeauna si punctele de vedere si abordarile si... cam atat. Numai alocarea financiara nu s-a schimbat astfel ca educatia sa fie, intr-adevar un domeniu forte al Romaniei si considerat ca prioritate. O problema destul de usturatoare ar putea fi si faptul ca nu avem mentori in Romania care sa fie capabili sa aduca si natiunea asta la un mal. Eu una ma consider norocoasa pentru ca m-am uitat dincolo de frontiere...altfel... Imi placea foarte mult o carticica numita Polis si Paidea in care se spunea ca intr-adevar nu avem modele culturale pe care tinerii trebuie si ar fi dispusi sa le urmeze. Atata timp cat nu punem pret pe educatie (si va multumesc pentru ca ati deschis acest subiect) vom fi nevoiti sa ne uitam in continuare burtosi, cu lanturi de aur la gat, la betivani si la afaceristi de mana a-doua, la filfizoane si inculte, la ... si lista ar putea continua desigur pentru ca pare, la noi s-au adunat cu carele. Sper sa va fi saturat si voi de astfel de fenomene, asa cum sunt satula eu. Cat despre avantaje si dezavantaje: depinde de persoana. Eu as spune ca nu sunt dezavantaje si asta pentru ca sa raspund unor mesaje: vorbeam odata cu un rector al unei universitati din UE pe care il intrebam daca in momentul in care se decide lansarea unei noi specializari se tine cont de dinamica fortei de munca si de nevoile studentilor la care mi s-a raspuns: problema nu este aceea de a raspunde dinamicilor fortei de munca si schimbarilor economice ci aceea ca universitatea sa il capaciteze pe student de a se adapta, de a-l pregati unor provocari, de a-i da minimul dar necesarul de instrumente cu care el apoi sa fie capabil sa manevreze singur parcursul profesional. DESPRE ACEASTA ESTE VORBA. Ca atare, abordarea in alte universitati este diferita iar studentii stiu de ce. Unii studenti de la noi nu stiu asa cum nu stiu nici profesorii (unii) pentru ca, din nou, si profesori se fac la kg desi nu au nimic din ceea ce am vrea sa numim model cultural.
Citeste tot subiectul

 
 
 
 
close setari
 
 
 
off