Din totalul celor 187.886 de elevi inscrisi, 177.946 (94,7%) au participat la toate probele. Dintre acestia, 86.893 (48,8%) au obtinut medii peste 5.

Scopul simularii a fost aducerea in atentia elevilor si a profesorilor lor a situatiei reale privind pregatirea inainte de evaluarea nationala din vara, potrivit edu.ro.

La Limba romana, prezenta a fost de 95,4%, iar 119.963 (66,95%) de elevi au obtinut note peste 5, in timp ce la Matematica, prezenta a fost de 95,2%, iar 54.465 (30,4%) au obtinut note peste 5. La limba materna, prezenta a fost de 94,5%, iar 7.912 (76%) au obtinut note peste 5. Din datele prezentate rezulta ca peste jumatate dintre cei prezenti la simulari au obtinut note peste 5 la disciplina Limba romana, fapt care nu s-a inregistrat si la disciplina Matematica, unde procentul de 30,4% indica un nivel scazut de pregatire a elevilor, in conditiile in care subiectele au fost concepute pentru un nivel mediu, tipic oricarei evaluare de masa.

Pe judete, cele mai mari procente de note peste 5 s-au inregistrat in municipiul Bucuresti 64,21%, judetul Braila - 60,42% si judetul Cluj 59,18%. Prezenta elevilor la examene a fost aici de peste 95%. Cele mai slabe rezultate s-au inregistrat in Calarasi - 34,18%, Caras-Severin - 36,28% si Dolj -37,95%. Si aici, prezenta a fost de aproximativ 90%. Cea mai ridicata participare a elevilor la simularea nationala pentru clasa a VIII-a s-a inregistrat in judetul Neamt - 98,18%, iar cea mai scazuta in judetul Dolj - 89,04%.

In ceea ce priveste situatia pe discipline, cel mai ridicat procent la Limba romana ii revine Bucurestiului, cu 81,23%, iar cel mai mic procent s-a inregistrat in judetul Harghita - 38,72%. La Matematica, primul loc este ocupat tot de Capitala, cu 46,38%, iar cel mai scazut procent il are judetul Caras-Severin 19,33%. La Limba materna, cel mai mare procent s-a inregistrat in Bistrita-Nasaud, unde prezenta elevilor la simulare a fost de 100%, iar cel mai scazut, in Caras-Severin - 21,74%, unde, de asemenea, prezenta a fost de 100%. Precizam ca prezenta integrala a elevilor la simularea pentru evaluarea nationala s-a inregistrat numai in cele doua judete amintite si numai la disciplina Limba materna. In acelasi timp, la toate examenele, nu a existat o prezenta mai mica de 89% in nici unul dintre judete.

Ca urmare a situatiei inregistrate, conducerea MEN a decis adoptarea mai multor masuri de remediere a situatiei, care urmeaza sa fie aplicate, pe verticala, la nivelul fiecarui judet.