Potrivit studiului, citat de Mediafax, doar pentru 14 la suta dintre profesori tezele cu subiect unic si sistemul de admitere prin repartitie computerizata sunt solutii viabile.

In opinia profesorilor, absolventii de clasa a VIII-a si parintii lor sunt la curent cu tipurile de licee existente in Romania, insa actuala retea scolara nu acopera nevoile de studiu ale elevilor.