"Reformele si schimbarile legislative nu sunt suficiente daca invatamantul romanesc nu are capacitatea de a produce exclusiv elite, ceea ce se intampla in prezent doar in cazul catorva universitati din tara", a declarat Catalin Predoiu, referindu-se la mediul academic, se arata intr-un comunicat remis, duminica, de Ministerul Justitiei (MJ), agentiei NewsIn.
Vineri, 29 mai, a avut loc lansarea celei de-a patra editii a lucrarii "Legea societatilor comerciale", printre autori numarandu-se ministrul Justitiei, Catalin Predoiu.
In acest context, Catalin Predoiu, a afirmat ca actuala criza economica poate determina „mutatii" in plan legislativ. In opinia sa, schimbarile legislative trebuie sa tina pasul cu evolutiile din mediul de afaceri si sa clarifice, de exemplu, regimul grupului de societati sau relatiile dintre societatile mama si filiale, cu aplicabilitate practica pe piata bancara, se precizeaza in comunicatul MJ.
Vineri, 29 mai, a avut loc lansarea celei de-a patra editii a lucrarii "Legea societatilor comerciale", printre autori numarandu-se ministrul Justitiei, Catalin Predoiu.
In acest context, Catalin Predoiu, a afirmat ca actuala criza economica poate determina „mutatii" in plan legislativ. In opinia sa, schimbarile legislative trebuie sa tina pasul cu evolutiile din mediul de afaceri si sa clarifice, de exemplu, regimul grupului de societati sau relatiile dintre societatile mama si filiale, cu aplicabilitate practica pe piata bancara, se precizeaza in comunicatul MJ.
Iti place acest articol? Recomanda-l prietenilor:
In lipsa unui acord scris din partea Internet Corp, puteti prelua maxim 500 de caractere din acest articol daca precizati sursa si daca inserati vizibil linkul articolului Predoiu: Reformele si schimbarile de lege, insuficiente daca invatamantul nu produce exclusiv elite.
In lipsa unui acord scris din partea Internet Corp, puteti prelua maxim 500 de caractere din acest articol daca precizati sursa si daca inserati vizibil linkul articolului Predoiu: Reformele si schimbarile de lege, insuficiente daca invatamantul nu produce exclusiv elite.