Dedesubtul acestei distinctii era ca amatorii raman amatori, oricate hit-uri ar putea sa produca ei intr-un an (sau intr-o zi).
Dar adevaratul dedesubt al distinctiei lui Ionel Tudor era altul: invidia. Formulata in limbaj privat, aceasta invidie ar suna cam asa: "Cum dracuí fac amatorii astia mii de euro fara sa fie niste meseriasi, iar noi, meseriasii, nu mai reusim sa ne umplem de bani. Va spun eu cum: de vina sunt radiourile si televiziunile! Acest "de vina sunt televiziunile", in legatura, de asta data, cu educatia politica a romanilor a putut fi "auzit" si in apelul unor intelectuali pentru sustinerea presedintelui Traian Basescu in presupusa lui batalie impotriva coruptiei.
Aceeasi greseala. In ce consta ea? Televiziunile, posturile de radio si ziarele au un anume public. Nu e de datoria lor sa-i faca educatia. Educatia publicului o face scoala. Acolo e buba daca e vreo buba. Acolo ar trebui intelectualul roman de azi sa vada cauzele dezastrelor de mentalitate din societatea de azi. De ce nu o face? Pentru ca nu ar avea prea mare audienta o dezbatere despre necesitatea unei reforme a invatamantului in directia unor standarde de cultura generala mai inalte. Si, oricum, rezultatele nu s-ar vedea maine. In schimb, un atac impotriva presei va fi mediatizat de presa si va avea succes mediatic imediat.
A-i zice ca stam cu totii confortabil in acelasi proverb: "rade harb de oala sparta". Toti vrem rating, chiar cand injuram rating-ul.
Lectia de la Eurovision
In discutiile televizate de dupa finala romaneasca a concursului Eurovision, un compozitor din generatia celor scoliti la Conservator, Ionel Tudor, afirma ca in lumea muzicii avem profesionisti (unii fara talent) si amatori (unii cu talent) si la fel si pe piata de azi a muzicii comerciale.
Sursa: Ziua
Ziua - alte stiri si articole preluate pe 9AM
Discutii asupra articolului "Lectia de la Eurovision":
Opinia cititorilor nostri este importanta pentru noi, 9AM incurajand publicarea comentariilor voastre. Pe site urmeaza sa isi gaseasca locul numai comentariile pertinente, on-topic, prezentate intr-un limbaj civilizat, fara atacuri la persoane / institutii. Ne rezervam dreptul de a elimina orice comentariu care nu corespunde acestor principii, precum si de a restrictiona accesul la comentarii utilizatorilor care comit abuzuri grave sau repetate.
