Profesorul ar trebui sa participe la evenimente ale nomazilor, pentru a incerca sa le inteleaga cultura si sa organizeze zile in care sa fie sarbatorite momentele cheie din istoria romilor, potrivit studiului, care precizeaza ca elevii provenind din acest mediu au nevoie de atentie deosebita, pentru a evita rezultatele slabe la scoala si gradul ridicat de absenteism.

Printre masurile sugerate se numara flexibilitate la termenele de predare a temelor, iar profesorii ar urma sa le dea elevilor romi numarul lor de telefon mobil pentru a fi sunati si in afara orelor de scoala, scrie NewsIn.

Elevii romi au cele mai multe absente si cele mai slabe rezultate la examene dintre toate grupurile etnice. Din totalul de 9.000 inregistrati in scolile britanice, numai 290 sunt considerati talentati sau inzestrati. 70 au fost examatriculati in anul 2007-2008, proportional de patru ori mai multi decat in randul oricarei alte comunitati etnice.

Studiul a fost realizat pentru Departamentul pentru copii, scoli si familii de catre Fundatia nationala pentru cercetari in educatie, in parteneriat cu consultantii Brian Foster si Chris Derrington. Ei au analizat progresul elevilor romi din 200 de scoli primare si secundare, pe o perioada de trei ani.