Login · Inregistrare

Acceseaza wall-street.ro/sati pentru a vedea Topul Siteurilor din Romania.

back to top ∧

Accesul la acest profil este permis numai utilizatorilor inregistrati pe 9am.ro!

Info

x

info

Info

x

info

artemis

Avatarul lui artemis

Ultima vizita: acum 2 zile

Adaug-o ca prietena

Trimite-i un mesaj

Poze (0)
Video (0)
Prieteni (1)
Trimite prin Y!M

Intra in contul tau

Cauta job

artemis

Date personale:

Sex: feminin

Varsta: 22 de ani

Localitate: BUCURESTI

Descriere personala:

Notificarile lui artemis:

artemis si Opris_Vasile123 au devenit prieteni (22 Mai, 18:15)
Bine ai venit pe 9am.ro (14 Octombrie, 21:05)

» vezi toate notificarile

Poze

artemis nu are nici o poza!

Prietenii lui artemis (toti prietenii)

OprisVasile
Avatarul lui OprisVasile

Avatarul lui OprisVasile

Vedete favorite

necompletat

Gadget favorit

necompletat

Personaje politice favorite

necompletat

Echipa de fotbal favorita

necompletat

Marca auto favorita

necompletat

Comentarii pe forum

artemis a scris pe forum de 4 de ori de la 14/10/2008, avand o rata medie de 0 posturi pe zi.

Data	Topic	Comentariu
27 Sep 2009, 19:38	eu am o idee: toti tinerii scarbiti de politica sa ne unim fortele !!!	Politica de dragul neamului este utopica. O data ce ai intrat in cocina, te mananca porcii. Daca vrem sa schimbam ceva, mai bine ne-am vedea fiecare de treaba cat de bine se poate. Nu in sensul de ignoranta, ci in sensul de profesionalism. Deocamdata asta e un timp pierdut. Dezbatem progresul. Imi asum eventuala critica, dar sincer e inutil. Nu te sustine nimeni daca nu ai ce sa-i oferi (sau macar sa ai perspectiva ca ii vei putea 'rambursa' imprumutul - de capital, de imagine, de sustinere - la un moment dat), nu te promoveaza nimeni. Poti castiga cateva voturi de la o anumita patura sociala... care sunt practic anulate de multimea neavizata de la tara, de exemplu, care pana la urma voteaza tot ce s-a obisnuit. Miscari semnificative sunt oricum macinate din interior; e suficient sa se amestece un singur partid si totul este adus la zero (asta pentru ca nu toti sunt la fel de puternici si interesati). Si atunci zic, fuga de pe forumuri! Sa citim, sa lucram, sa ne perfectionam in domeniile in care activam. Sa ridicam standardul. Restul... Eu va las, am de invatat. Spor in toate!
Citeste tot subiectul
4 Iul 2009, 22:01	de ce mi-as lua masina ecologica?	OK. Incep sa se produca anumite 'celule energetice' (fuel cells), pe baza de hidrogen, care sa functioneze pe post de combustibil. Treaba e cam asa, protonu' se duce la oxigen si ies vapori de apa, iar electronu' se duce sa ne scoata energie. 'Combustibilul' (desi e impropriu spus, pentru ca nu arde) poate fi hidrogen lichid (unde merge direct), metanol (unde trebuie intai separat hidrogenul) etc... Intr-adevar, exista si masinute ale caror baterii le incarci la priza sau alte variante, dar acum, din cate stiu eu, se lucreaza la imbunatatirea si eficientizarea acestor celule. Eu deocamdata n-am nici bani si nici carnet, asa ca pana fac rost de astea, sper sa se produca in serie. O zi buna! :)
Citeste tot subiectul
6 Apr 2009, 21:38	"Elevii romani isi doresc profesori care sa ii respecte si sa ii inteleaga ..." Elevii. Dar profesorii?????	OK. Am citit toate posturile de pana acum si trebuie sa recunosc ca am ramas cu o lista de observatii si cu un gust semi-amar. Am facut aproape toata viata parte din elita scolara. Am fost mereu prima in clasa, pana la liceu (super liceu, daca e sa ne luam dupa renume), unde am ramas totusi la un nivel onorabil. N-au fugit nici olimpiadele de mine, am facut cunostinta cu cateva nationale prin liceu. A venit vremea facultatii, m-am orientat catre ceva neromanesc. Am plecat. Sunt studenta in Germania acum, la o universitate in principal de cercetare. Am foarte multi colegi romani, dintre care majoritatea sunt olimpici (multi cu medalii la internationale). Sunt olimpicii pe care sistemul i-a respins si care, la randul lor, au respins mediocritatea sistemului. Ma bucur in fiecare zi de asemenea companie. Ce vreau sa zic (ca nu de lauda era vorba) e ca, dupa atata "performanta" la noi, mi-am dat seama cat de nepregatiti am iesit. Am fost printre cei mai buni, dar sunt complet nepregatita. Si voi detalia. Literatura, istorie, filosofie, civilizatie si cultura, in general, imi sunt aproape straine. Si nu pentru ca nu as fi vrut sa acumulez, ci pentru ca am raspuns intotdeauna cerintelor sistemului, si mereu cand as fi vrut sa fac ceva mai mult in domeniu m-am lovit de lipsa de timp (pentru ca trebuia sa raspund si altor cerinte, sa invat si pentru examene, si pentru olimpiade etc...). 300% zic ca exista tineri de varsta mea cu cultura generala adevarata, insa pentru a indeplini toate criteriile trebuie sa iti stabilesti cumva prioritati. In fine... Primii 3 ani de scoala i-am facut la o scoala din provincie. Dupa cum spunea cineva mai sus, super invatatoare, 42-43 eram in clasa (din care multi au ajuns apoi pe la nationale, universitati in afara etc). Cat o mai boscorodeam... Aveam mereu zeci de teme, culegeri, lucru suplimentar. M-am mutat in clasa a 4-a la o scoala din Bucuresti. Si am avut socul sa constat ca ce invatasem in ritm nebun pana atunci ma mai putea ajuta inca mult si bine. Ritmul deja imprimat mi-a tot folosit de atunci incolo. Ca sa nu ma refer la scaderea in calitate de la ce avusesem la ce aveam. Cred ca profesorii profesionisti de care am avut parte de-a lungul scolii generale se pot numara pe degetele de la o mana. A venit liceul. Nu-i voi da numele, pentru a evita probleme de imagine. Oricum, topul topului. SI am constatat cat de relative fusesera toate asteptarile mele. De la un asemenea liceu te astepti la super munca si super performanta. Ce pot sa zic, complet pe dinafara... Diriginta? Profesoara de romana, mare branza wanna-be. Ce-i drept, in primele saptamani am crezut in ea: vom invata sa scriem eseuri, vom citi, vom interpreta liber, vom avea discurs, vom fi, ce mai, mari literati. Incepuse cam ciudat, fiind permanent categorisiti cu "prosti" si "analfabeti", insa am zis ca o fi avand dreptate, hai sa ridicam nivelul. Pana s-a rupt firul si am descoperit lacomia si chiar nesimtirea unui astfel de om, de la care erau totusi multe asteptari. Am avut si neplacerea de a descoperi ca de fapt personajul respectiv era un personaj exponent. A durat mima unui cvasi-profesionalism cam 2 ani, pana a venit clasa a 11-a si lumea incepea sa se orienteze catre facultati. Adica rost de meditatii. Dar daca atunci a mai fost inca rezonabil, anul terminal a fost dureros. De fiecare data cand ma duceam sa vorbesc cu dansa (la inceput), se vedea cum intra in fibrilatii, asteptand probabil sa ma umilesc rugand-o de meditatii. Rugaminte care tot nu mai venea... O saptamana, doua, trei, a vazut ca nu prea avea clienti, a inceput sa controleze fluxul prin note. Doua clase avea la predare. Am socotit impreuna cu alti "rebeli" ca avea aproape 80 de elevi la meditatii (organizand grupe de cate 5 odata, si cerand cate 50 de lei de la fiecare, deci nu munca patriotica), adusi prin tot felul de presiuni. Eu mi-am vazut de treaba si am gasit o alta profesoara de romana: preda la un liceu industrial, dar jos palaria! M-a facut sa inteleg si sa indragesc toata literatura aia "naspa", poezii moderniste, teatru postmodern etc. Interpretam de placere fragmente de "Iona" in pauze. Asta in timp ce colegii meditati de "doamna" din dotare stiau subiectele de teza etc. Ca sa inchei bucata asta, rezultatul s-a vazut la Bac, caci cei care s-au pregatit altfel decat cu femeia fatala au luat cele mai mari note (eu am luat 10 la scris). Din pacate, personajul va mai sta in functie mult si bine, pentru ca am fost lasi si ne-a fost rusine sa facem scandal pentru abuzurile sale. Lista poate continua... Din lectiile de istorie nu cred sa fi ramas cu nimic, desi am avut 4 ani la rand 10. A fost un fel de mutualism, omul isi vedea de treburile lui (avea o agentie de turism si cica organiza excursii...), noi de ale noastre. La psihologie am avut un maniac (care intreba baietii in clasa ce ar face daca le-ar placea de o fata: ar sari pe ea sau ar urina pe un perete...), la economie o betiva, filosofia a fost in an terminal, deci iarasi fara prea mari rezultate (desi pentru profa, jos palaria!). La sport multiple domnisoare cu unghii fragile si, in consecinta, scutiri... nici profii nu erau deosebit de interesati. La mate proful doar de treaba... adica na, omul bun, incerca saracul sa cultive idei ca fair-play-ul, dar era prostit in fata. La stiinte profi bunicei. La informatica iarasi o profa buna, urata insa aproape unanim: "vai, cum sa-mi dea 2?". Pentru limbile straine era o mana de profi buni in tot liceul si in rest numai surogate: evident ca cei buni erau pastrati ca moneda de schimb fie pentru clasele de fite, fie pentru clasele ale caror diriginti erau agreati... Anyway. La geografie am avut cel mai mare conflict, din simplul motiv ca voiam performanta si m-am lovit numai de incompetenta si lenea domnului profesor. Olimpiadele sunt cele mai mari surse de coruptie. Si asta se poate vedea din faptul ca an de an se contureaza un tipar al celor "agreati". Numai anumiti profi sunt suficient de profesionisti anul respectiv incat elevii lor sa faca rahatul prastie la municipiu si sa intre in lot. Nu zic ca cei care trec nu merita: stiu asa din cat am muncit eu, din cat au muncit alti prieteni. Zic insa ca un elev dintr-un liceu oarecare, de la un prof oarecare, cu o lucrare asemanatoare unuia dintr-un loc "recunoscut", cu un indrumator "respectat", are net mai putine sanse de reusita in sistemul lor. Pentru ca sistemul e al lor. Am constatat asta in ultimul an, cand mi s-a schimbat proful cu unul venit din alt liceu, super prof profesional vorbind, insa certat cu inspectoarea si pupincuristii din jur. Din acest motiv "meritele" si avantajele aferente sunt foarte subiective. Daca nu esti de-al lor nu ai practic nicio sansa. La fel se intampla si mai departe. Inspectorul general, care este de o lene indescriptibila, si care tot ce scrie ca lucrare "stiintifica" scrie in stil de colaj (plagiind o sumedenie de alte lucrari, uneori copy-paste aplicandu-se la fragmente intregi), formuleaza subiectele de asa maniera incat sa nu poti raspunde decat citandu-i "operele". Adica tu poti raspunde, bineinteles, ca na, ai macar dreptul la opinie, dar raspunsul corect (aka baremul) e numai cel care contine anumite propozitii cheie, stereotipice, care se gasesc numai in cartile si ghidurile metodologice ale dumnealui. Apoi, asta nu mai e concurs. O ultima precizare se refera la invatamantul privat din tara. Am cativa colegi care vin de la ICHB (sau liceul turcesc, cum mai este stiut) si nu pot sa zic decat ca-s straluciti. Sunt si ei foarte inteligenti, dar si liceul i-a pregatit mult mai bine. Adica daca dai un ban, poti sa ceri si calitate. Fac mare parte din cursuri in engleza, iar la materiile stiintifice (gen mate, fizica, chimie, informatica etc), au parte de super pregatire. Au laboratoare ca lumea, profesori tineri si dinamici, exigenta si fac astfel performanta. Mda... Mi-au lipsit mult profesori de calitate. Ce-i drept, calitatea invatamantului a scazut continuu. Vad asta comparandu-ma si comparandu-ne cu cei mai mari ca noi. Ma gandesc, totusi, ca daca noi, ca cei mai buni din cei de azi, suntem asa, situatia e foarte nasoala pentru ceilalti. PS: Ca o observatie la ce zicea Leo, nu avem nevoie sa iesim din scoala profesionisti, adica sa stim la perfectie un singur domeniu, de exemplu. Mai avem nevoie si de ceva cultura, de ceva umanitate. Vreau ca pe langa faptul de a ma pricepe foarte bine la ce fac sa pot fi in stare sa port o discutie decenta fara a ma simti complet inculta. Si scoala nu m-a invatat asta, nici macar ca tehnica.
Citeste tot subiectul
27 Oct 2008, 11:09	Bolnavii incurabil nu vor mai avea acces la terapie intensiva	este o tampenie mai mare ca cei care au propus-o.. incalca drepturile omului si lasa loc de multe interpretari. este un nou prilej de abuzuri si de a pretinde spaga in spitale. cum sa decida un medic daca mai meriti sau nu sa traiesti??!!
Citeste tot subiectul

setari

off