anul pregatitor ar trebui sa fie un an in care copiii dupa ce au invatat sa coloreze si sa se joace cu plastilina...

... sa se familiarizeze cu literele, cu cifrele, sa fie obisnuiti sa joace jocuri logice, sa faca exercitii logice si eventual operatii matematice foarte simple, de genul daca am doua mere si iti dau si tie unul cite imi ramin.. asta ar trebui sa insemne anul pregatitor si daca asta va insemna va fi un foarte mare cistig pentru copii. In prezent pregatirea prescolara a copiilor este cu totul si cu totul la latitudinea si imaginatia educatoarelor si a parintilor... parintii de cele mai multe ori nu au timpul necesar (unii nici nu isi pun problema) sa ii invete pe copii notiuni elementare care sa ii ajute sa treaca mai usor peste hopul intrarii in clasa 1. In prezent, unii copii stiu chiar sa citeasca cind intra in clasa 1, altii abia dc stiu doua litere samd, in functie de cit s-au ocupat educatorii si parintii de ei. Copiii care stiu literele si cifrele vor invata mult mai usor si automat vor progresa mult mai rapid si cu placere pe cind la ceilalti copii discrepanta poate fi atit de mare incit intrarea in clasa 1 poate deveni un obstacol foarte mare care e posibil sa ii starneasca chiar teama si aversiunea fata de scoala chiar daca in mod normal copilul are capacitati foarte bune pentru studiu. Peste tot in Europa se face an pregatitor in acest stil si in aceasta idee si chiar nu inteleg reticenta populatiei la aceasta varianta excelenta pentru copii.