Sa ne uita in propria farfurie...

Problema de fata este o alta anomalie in sistemul romanesc de invatamant. Orice s-ar zice, nici un om politic care propune asa ceva nu se gandeste decat la burtica sa. Recunosc ca nu am copii, dar sunt in facultate si am ajuns acolo pentru ca am pus osul la treaba si am invatat, nu pentru ca cineva m-a trimis la scoala mai devreme. Problema in invatamantul nostru este ca sistemul nu antreneaza elevii sa gandeasca, ci doar sa inregistreze sau cum se zice mai pe romaneste, sa toceasca. Cand un elev se prezinta la scoala, prima sa teama este ca va primii note mici. Odata ce realizeaza ca oricum rare sunt ocaziile in care va lua note mari fara sa isi sacrifice complet timpul liber si deci prin urmare viata sociala la care totusi trebuie sa invete sa participle, renunta la a invata. Cineva a zis ca sa nu mai dam vina pe profesori. Ba din contra majoritatea nu stiu cum trebuie sa stimuleze elevii sa gandeasca. Asa ceva se face numai atunci cand ii dai o nota buna pe exprimarea gandirii sale intr-un context respectabil, adica fara sa injure si sa fie cat mai coerent. Dar odata ce profesorul ii da nota mica pentru ca nu a zis exact ce vrea el sa auda(adica lectia cuvant cu cuvant) sau cand vin alti profesori si dau note mici doar pentru ca “zecele e pentru profesori” normal ca elevul isi pierde interesul. De asemenea in scoli sunt o serie de materii inutile. Am avut neplacerea sa imi doresc sa fac o materie, dar pentru ca in sistemul nostru nu exista asemenea alegeri am facut alta materie pe care oricum nu o voi folosii niciodata. O alta problema ar fi alegerile. Conform sistemului de invatamant materiile optionale sunt obligatorii, iar cele facultative sunt optionale sau asa mi-a creat mie impresia, ca doar eram obligata sa ma duc la materia optionala. Eu una nu vad cum un copil la 5 ani poate sa inceapa fie si o grupa pregatitoare in asemenea conditii. Este o doamna care tot sustine sus si tare ca dumneaei si-a trimis la grupa pregatitoare copilul, iar sora dansei de asemenea si ca nu vede nici un rau in asta. Apoi atunci cand copilul ajunge la 20 de ani si intreba, dar el cand s-a mai distrat, dumneata ce ii zici? Ca invatatura a fost distractie? Daca acesta este cazul eu nu vad de ce sa nu inlocuim copii cu mici robotei ar fi tot cam acelsi lucru. Eu am facut scoala primara in Grecia si abia in clasa a 2-a am invatat sa scriu, dar vad ca acest fapt nu m-a impiedicat sa ajung la o facultate si sa gandesc mai mult decat ceea ce imi zic politicienii, care nu vor altceva decat sa arunce praf in ochi ca ei nu iau bani de pomana. Cum zicea o alta persoana de aici, avem nevoie de copii plini de inventivitate si nu cred ca ii putem avea decat daca le oferim mai mult decat metodele de invatamant gen “inregistreaza ca masinuta”. Copilaria este o etapa din viata omului ceea ce unii nu vor sa inteleaga este ca acea etapa nu se scurteaza dupa bunul plac al parintelui sau al ministrului ci dupa bunul plac al naturii, fiecare copil fiind diferit in felul sau. Degeaba il pun la invatat la 5 ani cand el nici nu intelege ce citeste, mai ales in conditia in care in Romania standardele de invatamnt sunt complet aiurite. Suntem gata sa supunem copii la torturi pe care noi nu le-am indurat si apoi ne minunam de ce ajung sa ne urasca si sa nu mearga la scoala.
Ideea doamnelor si domilor este ca nu conteaza la ce varsta incepe copilul scoala, ci mai degraba daca este destul de pregatit sa o infrunte. Daca dumneavaostra considerati ca un copil de 5 ani este pregatit sa intre intr-un sistem de invatamant, care nu este inca adecvat pentru a instrui oameni capabili sa gandeasca, decat daca au fost invatati astfel de acasa, atunci nu intelegi de ce copii dumneavoastra nu erau deja la scoala de la 1 an, deoarece toti stim ca atunci invata cel mai mult si cel mai bine.

..si e foarte adevarat ca baietelul sorei mele merge la an pregatitor unde invata litere, cifre si face diverse exercitii care ii dezvolta logica si imaginatia... asta in franta, daca ai curiozitatea sa afli unde...

doamna anna... ma scuzati dar vad ca in toate temele de discutie v-ati bagat asa ca va rog sa-mi permiteti si mie sa spun ceva,eu am inceput scoala de la 7 ani, cu 3 ani de gradinita inainte,si acum sunt la facultate si am rezultate destul de bune...asta fara sa stiu sa scriu si sa citesc inainte de clasa I decat foarte putin.Dumneavoastra,la fel ca mine, sunt sigura ca la varsta de 5 ani va permiteati sa va treziti putin mai tarziu,sa va jucati fara sa aveti grija temelor sau a notelor mici.De ce doriti sa le furati copiilor aceasta bucurie?nu varsta de la care se dau copii la scoala este importanta ci programa dupa care invata.Daca ati fost data de la 7 ani la scoala considerati ca sunteti proasta?la cat va tineti de sus si tare nu cred....ceea ce se face in anul pregatitor poate fi facut putin la gradinita...putin in clasa I,ca asa s-a facut si pana acum si vreau sa va spun ca la schimburile de experienta pe care le-am avut cu studentii straini,chiar si colegii mei mai tutin pregatiti ii intreceau de departe pe straini